E-Learning an Hochschulen - Eine theoretische Analyse um effektive Lernprozesse zu gestalten formatIsbn:Softcover - 9783640528547 Im Ergebnis wird sich dann

Im Ergebnis wird sich dann zeigen

die gängigen Verfahren

Dabei soll insbesondere untersucht werden

Zunächst wird herausgearbeitet

Continuity and Change

E-Learning an Hochschulen - Eine theoretische Analyse um effektive Lernprozesse zu gestalten formatIsbn:Softcover - 9783640528547 Im Ergebnis wird sich dannBachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pdagogik Schulwesen, Bildungs u. Schulpolitik, Note: Gut, Fachhochschule St. Plten, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit widmet sich der Frage, wie E Learning im berufsbegleitenden Studiengang Media und Kommunikationsberatung an der Fachhochschule Sankt Plten gestaltet werden kann, um Lernen fr Studierende effektiver zu machen. Bei der Erarbeitung dieser Thematik, wird ausgehend von den